Warszawa, 7 października 2019 r. 

INFORMACJA

NA TEMAT POTENCJALNYCH ZAGROŻEŃ ZWIĄZANYCH  ZE STOSOWANIEM ELEKTRONICZNYCH PAPIEROSÓW

Na przestrzeni ostatnich lat pojawiły się nowe zagrożenia dla zdrowia publicznego, tzw. elektroniczne papierosy (e-papierosy). Są one postrzegane jako mniej szkodliwe, dlatego młodym ludziom wydają się szczególnie atrakcyjne.

E-papierosy oraz tytoń podgrzewany pozwalają ukryć nawyk palenia.  Tym samym eliminują istotny czynnik chroniący młodzież przed sięganiem  po papierosy, jakim jest strach przed wykryciem nałogu przez rodziców. Dlatego też w łatwy sposób otwierają furtkę do palenia papierosów w przyszłości.

CO TO SĄ E-PAPIEROSY?

E-papieros to inaczej elektroniczny system dostarczający nikotynę.

E-papierosy to urządzenia elektroniczne, które podgrzewają ciecz i wytwarzają aerozol lub mieszankę małych cząstek w powietrzu. Mają wiele kształtów i rozmiarów. Większość z nich ma baterię, element grzewczy i miejsce na tzw. liquid. Niektóre e-papierosy wyglądają jak zwykłe papierosy, cygara lub fajki.  Inne przypominają pamięć USB, długopis lub przedmioty codziennego użytku.

Papierosy elektroniczne funkcjonują pod różnymi nazwami: e-papierosy, e-fajki lub systemy dostarczania nikotyny (ENDS).

W skład e-liquidu wchodzą: glikol propylenowy i/lub gliceryna, woda lub etanol, nikotyna (od 0 do 20 mg/ml) oraz dodatki smakowo-zapachowe. Obecnie istnieje ponad 8 000 różnych rodzajów e-liquidu o owocowych bądź słodkich smakach

(m.in.: czekolada, popcorn, guma balonowa, wanilia), które mają na celu zachęcić młode osoby do sięgnięcia po e-papierosa.

Korzystanie z e-papierosa jest czasem nazywane „wapowaniem”  lub „JUULINGIEM”.

JAK DZIAŁAJĄ E-PAPIEROSY?

E-papieros działa na zasadzie podgrzewania płynu (e-liquid) do temperatury około 200oC, tworząc przy tym aerozol, który jest wdychany przez użytkownika. Zwykle zawiera on nikotynę, aromaty i inne substancje chemiczne.

Użytkownicy wdychają aerozol z e-papierosów do płuc. Mogą go również wdychać osoby postronne, gdy użytkownik wydycha go w powietrze.

Warto zwrócić również uwagę na fakt, że urządzenia do palenia e-papierosów mogą być używane do dostarczania substancji psychoaktywnych.

CO ZNAJDUJE SIĘ W AEROZOLU Z E-PAPIEROSA?

Aerozol z e-papierosów jest szkodliwą „parą wodną”. Aerozol do e-papierosów, który użytkownicy wdychają, może zawierać szkodliwe substancje, w tym:

• acetaldehyd,
• formaldehyd,
• akroleinę,
• propanal,
• nikotynę,
• aceton,
• o-metyl-benzaldehyd, karcinogenne nitrozaminy.

Użycie  e-papierosa powoduje emisję pyłu   zawieszonego (PM2.5)  oraz najdrobniejszych cząstek (UFPs), których stężenie wzrasta w powietrzu otaczającym e-palacza.

CO TO JEST JUUL?

JUUL to forma e-papierosa – urządzenie do vapingu o systemie zamkniętym, które nie jest przeznaczone do napełniania. Inteligentny mechanizm podgrzewający w urządzeniach JUUL wytwarza aerozol. Został zaprojektowany tak, aby ograniczać spalanie. Akumulator urządzenia JUUL ładuje się przez stację dokującą USB.

Wszystkie e-papierosy JUUL mają wysoką zawartość nikotyny. Według producenta pojedyncza kapsułka JUUL zawiera tyle samo nikotyny, co paczka 20 zwykłych papierosów. Produkt jest dostępny tylko w wysokich stężeniach nikotyny, co może powodować u niektórych nastolatków szybki rozwój uzależnienia. JUUL używa płynnych wkładów nikotynowych zwanych „podami”, które są dostępne w smakach atrakcyjnych dla młodzieży.

PROBLEM UŻYWANIA E-PAPIEROSÓW

W Polsce papierosy istnieją już od 13 lat, jednak ich prawdziwa ekspansja na naszym rynku nastąpiła w latach 2008-2009.W tym okresie powstało najwięcej firm handlującymi tymi produktami, a za tym nastąpił lawinowy wzrost liczby użytkowników papierosów elektronicznych. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) alarmuje, iż właśnie w latach 2008-2012 w krajach Ameryki Płn., UE i Korei Płd. co najmniej dwukrotnie zwiększyła się liczba osób dorosłych używających tych produktów.

E-papierosy zyskały największą popularność wśród młodzieży. Przykładem  są Stany Zjednoczone, w których w 2011 roku e-papierosów używało 1,4% gimnazjalistów i 2,7% uczniów szkół średnich, a już rok później e-papierosy paliło odpowiednio 4,7% i 10% uczniów tych szkół. Innym przykładem może być Wielka Brytania. W 2013 roku 7% młodych mieszkańców tego kraju w wieku  11-18 lat zadeklarowało, iż przynajmniej raz w życiu korzystało z elektronicznych papierosów. W 2015 roku liczba ta wzrosła do 13%!

Polska negatywnie wyróżnia się na tle innych państw. Odsetek użytkowników elektronicznych papierosów jest bardzo wysoki, szczególnie w grupie nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej uczniów przychodzi do szkoły  z elektronicznymi papierosami. Wielu z nich pali podczas przerw. Mimo, że szkoły wprowadzają regulaminy o zakazie używania e-papierosów, nie powoduje to spadku liczby użytkowników. Badania porównawcze przeprowadzone w 2011 roku i w 2014 roku wśród uczniów w wieku 15-19 lat wskazują, że liczba polskich nastolatków, którzy próbowali e-papierosa, wzrosła od 2011 roku sześciokrotnie. Nawet 30% uczniów w wieku od 15 do 19 lat regularnie pali elektroniczne papierosy, a 60% spróbowało ich co najmniej raz życiu.

Ponad połowa badanych (54,8%) uważała, że e-papierosy są dużo bezpieczniejsze niż zwykłe papierosy! Używanie e-papierosów jest traktowane przez młodzież jako mniej ryzykowne. Ponadto e-papierosy wyglądają atrakcyjnie, co osłabia negatywne przekonania na temat ich wpływu na zdrowie. Młodzież nie zdaje sobie sprawy, że e-papierosy tak samo uzależniają i tak samo negatywnie wpływają na zdrowie jak papierosy tradycyjne.

JAKIE JEST RYZYKO ZDROWOTNE ZWIĄZANE Z UŻYWANIEM E-PAPIEROSÓW?

Istnieją dowody na to, że młodzi ludzie, którzy używają e-papierosów, mogą częściej palić papierosy w przyszłości. Istnieją udokumentowane przypadki zatruć płynem z e-papierosów wśród dzieci oraz osób dorosłych.

Układ narządów Skutki zdrowotne wynikające z użycia  e-papierosa

Układ oddechowy

–  podrażnienie górnych i dolnych dróg oddechowych

(Vardavas et al., 2012),

–  zapalenie oskrzeli, kaszel, zmiany rozedmowe w płucach (Scheffler et al., 2015; Grana et al., 2014).

Układ immunologiczny– indukcja stanu zapalnego w drogach oddechowych (Scott et al., 2018),

–   zmniejszenie wydajności układu odpornościowego (Sussan et al., 2015),

–  zwiększone ryzyko wystąpienia zapalenia płuc (Miyashita et al., 2018).

Ośrodkowy  układ nerwowy–  zmiany behawioralne (Grana et al., 2014),

–  upośledzenie pamięci (modele zwierzęce) (Farsalinos et al.,

2014),

–  skurcze mięśni i drżenie mięśni (Farsalinos et al., 2014).

Pozostałe układy

– podrażnienie oczu (Grana et al., 2014),

– kontaktowe zapalenie skóry i oparzenia (Hess et al., 2017),

– nudności i wymioty (Hess et al., 2017),

– podrażnienie błony śluzowej gardła i jamy ustnej (Jensen et al., 2015).

Co więcej, badania naukowe opublikowane w 2019 r. (Caporale et al., 2019) pokazują, że nawet beznikotynowe e-papierosy mogą być szkodliwe dla zdrowia, uszkadzając śródbłonek naczyń krwionośnych.

Najnowsze doniesienia medialne (z 23 sierpnia 2019 r.) donoszą o pierwszej śmierci dorosłego pacjenta związanej z ciężką chorobą układu oddechowego. Zgon jest wiązany z użyciem e-papierosów. Amerykańskie szpitale głośno mówią o coraz większej liczbie bardzo młodych osób palących e-papierosy, które trafiają do szpitali z problemami oddechowymi. Jedynym czynnikiem wspólnym w tych przypadkach jest używanie e-liquidów.

CO ZROBIĆ, ABY UCHRONIĆ DZIECI PRZED UŻYWANIEM  E-PAPIEROSÓW?

• Daj dobry przykład. Jeśli palisz, nigdy nie jest za późno na rzucenie palenia.
• Porozmawiaj ze swoim dzieckiem lub nastolatkiem o tym, dlaczego epapierosy są dla nich szkodliwe. Nigdy nie jest za późno na pierwszy krok.
• Poinformuj dziecko, jaki jest twój stosunek do wszystkich wyrobów tytoniowych. Wyraź zdecydowany sprzeciw dla stosowania takich produktów. Uzasadniaj, dlaczego nie są one bezpieczne.
• Porozmawiaj z nauczycielami na temat egzekwowania zakazu palenia tytoniu na terenie szkoły oraz szkolnego programu zapobiegania paleniu tytoniu.

Materiał opracowany przez Główny Inspektorat Sanitarny  przy współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej

Uczniów kl. IV-VIII SP zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie na logo biblioteki szkolnej.

Celem konkursu jest uzyskanie znaku graficznego, który stanie się symbolem biblioteki szkolnej.

Na prace w formie papierowej lub elektronicznej czekamy do 21 listopada 2019r.

Dla zwycięzcy przewidziana jest nagroda materialna oraz niematerialna- świadomość, że jego dzieło będzie znakiem biblioteki przez dziesięciolecia, a nawet dłużej :-)

 REGULAMIN.pdf 

KARTA_ZGLOSZENIOWA_KONKURS_NA_LOGO.pdf

Zachęcamy uczniów kl. IV-VIII  SP do udziału w Międzynarodowym Konkursie Literackim "Twórcza Polska i Polonia". 

Szczegóły konkursu na stronie organizatora.

Uczniów, zainteresowanych nauką jęz. angielskiego informujemy, że od 1 listopada 2019r. w Szkole Podstawowej w Bałtowie będą się odbywać zajęcia prowadzone przez lektorów Szkoły Językowej FOX  (grupy 4-5 osobowe). Koszt nauki: raz w tygodniu - 60 zł, dwa razy w tygodniu - 120 zł. Zgłoszenia prosimy kierować do p. Tamary Dwojak.

Szkoła Podstawowa w Bałtowie dba nie tylko o rozwój intelektualny swoich podopiecznych, ale również o ich rozwój fizyczny. W związku z powyższym 21 października trenerka taekwondo, pani Wioletta Walerowicz, przeprowadziła zajęcia sportowe mające na celu przybliżyć uczniom zasady tej dyscypliny sportowej. W treningach taekwondo mogą uczestniczyć zarówno dorośli, jak i młodzież oraz dzieci od czwartego roku życia. Zajęcia poprawiają sprawność fizyczną oraz kształtują charakter. Umiejętność ta nie tylko rozwija wszystkie części ciała, ale również jest skuteczną formą samoobrony.

Wszystkich zainteresowanych udziałem w zajęciach taekwondo zapraszamy w czwartki w godz. 16.00-17.30 do sali gimnastycznej. Miesięczny koszt lekcji prowadzonych przez wykwalifikowanego trenera to 50 zł.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Edukacji Narodowej

Już od najmłodszych lat dzieci interesują się tajemniczym światem baśni ukrytym na kartach przepięknie ilustrowanych książek. Aby tę pasję rozwijać najmłodsze dzieci naszej szkoły odwiedziły bibliotekę szkolną.

Celem tej wizyty było zapoznanie z biblioteką i jej zbiorami. Przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem przeglądały książki znajdujące się na półkach. Pani bibliotekarka pokazała dzieciom, jak wygląda karta czytelnika. Dowiedziały się również, jakie warunki należy spełnić, aby zostać czytelnikiem biblioteki i wypożyczać książki. Poznały zasady zachowania się w takim miejscu. Maluszki chętnie opowiadały o swoich ulubionych książeczkach, o tym, kto im czyta na dobranoc i jakie książki podobają im się najbardziej.

Dla przedszkolaków była to pierwsza wizyta w magicznym świecie tylu książek. Na zakończenie spotkania podziękowały i obiecały, że wrócą do biblioteki, aby móc korzystać z bogatej dla oferty pozycji dla dzieci.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Mali badacze w przedszkolu.

Julia Kaczmarzyk – uczennica klasy piątej na co dzień trenuje judo w Uczniowskim Międzyszkolnym Klubie Sportowym Ostrowia. W ubiegłym tygodniu po zaciętych walkach zajęła wysokie, III miejsce w swojej kategorii wagowej w Otwartych Mistrzostwach Województwa Lubelskiego w Judo.

Naszej brązowej medalistce gratulujemy życząc dalszych sukcesów.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Jesień w przedszkolu ma wiele barw.

Pierwsze zajęcia z tej coraz bardziej popularnej sztuki walki odbyły się już w Szkole Podstawowej w Bałtowie. Na sali gimnastycznej uczniowie, pod pilnym okiem instruktora oraz obserwujących rodziców, poznali podstawowe zasady tej dyscypliny sportu. Zajęcia są otwarte i każdy, niezależnie od wieku, może dołączyć. Zapraszamy wszystkich chętnych w poniedziałki w godzinach 19:00. - 20.30. Miesięczny koszt zajęć - 45 zł.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii ILUZJA SHOW.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii To miejsce motywuje do nauki!

Nowy rok szkolny 2019/2020 uczniowie Szkoły Podstawowej w Bałtowie rozpoczęli w nowym budynku. Uroczyste jego otwarcie nastąpiło miesiąc później - 3 października 2019 r.
Nowe, jasne wnętrza zachęcają uczniów do zdobywania wiedzy, a nowocześnie wyposażone pracownie tę naukę ułatwiają.
Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Lidia Pastuszka, która powitała zebranych. Następnie ksiądz kanonik proboszcz Grzegorz Kucharski  oraz proboszcz parafii Okół  ks. Paweł  Walczyński dokonali poświęcenia budynku i krzyży, które zostaną powieszone w klasach.
Doniosłym momentem było przecięcie wstęgi przez reprezentantów szkoły i zaproszonych gości, którzy następnie udali się do sali gimnastycznej. Frekwencja dopisała. Na wstępie pani dyrektor Lidia Pastuszka oraz pan Wójt Gminy Bałtów Hubert Żądło oficjalnie powitali zaproszonych gości.

Podczas wydarzenia nie zabrakło także przemówień zaproszonych gości, wśród których pojawili się: Agata Wojtyszek - Wojewoda Świętokrzyski, Jarosław Rusiecki - Senator RP, Andrzej Kryj - Poseł na Sejm RP, Katarzyna Nowacka - wicekurator oświaty, Marzena Dębniak - Starosta Powiatu Ostrowieckiego, Małgorzata Skrzypczak -Wizytator Kuratorium Oświaty w Kielcach oddział w Ostrowcu, a także radni gminy Bałtów z przewodniczącym Cezarym Stępniewskim na czele, przedstawiciele różnych instytucji i stowarzyszeń zaprzyjaźnionych ze szkołą.

Podczas uroczystości Agata Wojtyszek -Wojewoda Świętokrzyski pasowała oficjalnie pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej w Bałtowie.

Przybyli goście wysłuchali również programu artystycznego w wykonaniu uczniów szkoły. Uroczystość zakończyła się poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców uczniów Szkoły Podstawowej w Bałtowie, za co należą im się gorące podziękowania.

Media o naszym otwarciu szkoły:

• https://naostro.info/to-miejsce-motywuje-do-nauki-nowa-szkola-podstawowa-w-baltowie-oficjalnie-otwarta-zdjecia-video/
• http://www.radio.kielce.pl/pl/post-92199
• https://ostrowiecka.pl/2019/10/21/inwestuja-w-najmlodsze-pokolenie/

Szkoła Podstawowa w Bałtowie przystąpiła we wrześniu do konkursu ogłoszonego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach, którego celem był wzrost świadomości ekologicznej uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w zakresie zachodzących zmian klimatycznych. Przedmiotem konkursu było przygotowanie przez klasę przesłania klimatycznego zawierającego punkt widzenia uczniów na zachodzące zmiany klimatyczne, jak również postulaty, proponowane działania naprawcze oraz oczekiwane działania władz w zakresie poprawy stanu środowiska.

Uczennice klasy VIII z naszej szkoły postanowiły wykazać się umiejętnościami manualnymi i przedstawiły swoje obawy i propozycje w formie plakatu wykonanego techniką mieszaną. Ich praca konkursowa została wysoko oceniona. W związku z powyższym 2 października 2019 roku Szkoła Podstawowa w Bałtowie wzięła udział w Gali Finałowej konkursu dla szkół podstawowych z terenu województwa świętokrzyskiego pn. „Przesłanie klimatyczne”, której gospodarzem był Pan Ryszard Gliwiński - Prezes Zarządu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach.

Nasza szkoła otrzymała nagrodę 10 tys. zł na zakup sprzętu oraz pomocy dydaktycznych służących prowadzeniu edukacji ekologicznej stanowiących wyposażanie pracowni w szkole oraz 4 tys. zł na dofinansowanie wycieczki edukacyjno – przyrodniczo – krajoznawczej.

Jesteśmy bardzo zadowoleni zarówno z dofinansowania, jak również dumni z umiejętności uczennic: Walos Wiktorii, Szczygieł Aleksandry, Makuch Oliwii i Ferens Weroniki.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Europejski Tydzień Sportu.

Wójt Gminy

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Bałtowie

Grono Pedagogiczne, rodzice oraz uczniowie

mają zaszczyt zaprosić

SPOŁECZNOŚĆ GMINY BAŁTÓW

na uroczyste otwarcie

nowego budynku Szkoły Podstawowej 

 w Bałtowie

Program Uroczystości:

godz. 11.00 - uroczyste przecięcie wstęgi

godz. 11.10 - ceremonia poświęcenia budynku szkoły

godz. 11.30 - dalsza część uroczystości:

- przywitanie Gości

- przemówienia zaproszonych Gości

- uroczyste ślubowanie uczniów klasy pierwszej

- występy artystyczne uczniów Szkoły Podstawowej w Bałtowie

- wpisy do Księgi Pamiątkowej

Dnia 23.09.2019r. uczniowie klasy VII i VIII obejrzeli projekcję filmu „Legiony” w reżyserii Dariusza Gajewskiego.

„Legiony” to film, który opowiada o zmaganiach polskich legionów na froncie, bitwach oraz o zwykłych żołnierzach, ich troskach i marzeniach. To widowisko wojenne, bogate w sceny bitew, szarże kawalerii i pełne rozmachu inscenizacje. Historyczne wątki splatały się z osobistymi, co powodowało, że uczniowie chętnie śledzili historie głównych bohaterów. Film ten niewątpliwie wzbogacił uczniów w wiedzę na temat I wojny światowej.

Opiekunami wyjazdu do kina były panie Jolanta Kogut i Teresa Szczygieł.

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.

Powstanie Warszawskie zapisało się na kartach historii jako jedno z najważniejszych wydarzeń kształtujących polską tożsamość. Było uosobieniem kluczowych wartości, takich jak patriotyzm, wolność czy determinacja w przeciwstawianiu się wrogom. Niestety, wśród kolejnych pokoleń świadomość jego znaczenia stopniowo zanika. Dzięki tej akcji wiedza na temat tamtych wydarzeń, świadomość ich znaczenia oraz emocjonalny wymiar osobistych wspomnień uczestników Powstania Warszawskiego trafia do młodego pokolenia Polaków.

W Szkole Podstawowej w Bałtowie trwa akcja wysyłania życzeń do Powstańców Warszawskich. Celem akcji Wysyłka kartek w szkole jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im pocztówek, laurek i listów z życzeniami oraz podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczniów na temat Powstania Warszawskiego. Liczymy na to, że każda z nich dostarczy odbiorcy wielu wzruszeń i radości.

Kartki z życzeniami należy dostarczyć do nauczyciela historii p. Teresy Szczygieł.

15 września w szkołach na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki (International Dot Day).

Obchody Dnia Kropki zapoczątkowane zostały przez historię małej dziewczynki o imieniu Vashti, bohaterki książki kanadyjskiego pisarza Peter’a H. Reynolds’a pt. „The Dot”, która dzięki namalowanej kropce uwierzyła w siebie. Celem Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania.

W tym roku również i nasza szkoła uczestniczyła w tym niezwykłym święcie. Wychowawczynie grup przedszkolnych, klas I-III oraz opiekunki Szkolnego Koła Przyjaciół Książki i Biblioteki- p. Teresa Szczygieł oraz p. Magdalena Wójcik przygotowały 17 września szereg działań w celu zapoznania uczniów z charakterem celebrowania tego święta.

Na odzieży zarówno uczniów, jak i nauczycieli dominowały tego dnia kropki, koła oraz grochy. Obchody Dnia Kropki zaczęły się od obejrzenia przez uczniów prezentacji multimedialnej na temat święta, wysłuchania historii małej, nieśmiałej dziewczynki Vashti, oraz piosenki „Kropka” J. Okuniewskiej i B. Skrzypiec, nawiązującej do historii dziewczynki.

Film, który obejrzeli stał się inspiracją dla uczniów do wykonania kropkowych prac plastycznych, malowania kamyków, rozwiązywania zadań z kropką, rysowania, wycinania i przyklejania różnokolorowych kropek. Uczniowie poznali również pismo Braille’a.

Najważniejsza jednak w tym dniu była radość uczniów, wynikająca z tego, że za sprawą małej kropki mogli stać się wielkimi artystami. Kropka jest przecież inspiracją do wielu zadań, „Od niewielkiej kropki wszystko się zaczyna…”

Pani Lucynie Gębce   

Wyrazy szczerego żalu i współczucia z powodu śmierci

MĘŻA

składają Dyrekcja, Grono Pedagogiczne

oraz Pracownicy Szkoły Podstawowej w Bałtowie